Bischof Ackermann besucht einen Tag lang das Trierer Angela-Merici-Gymnasium:Chemie-Experimente, Glaubensleben und die „Jungen-Frage“

Trier – Weißer Kittel, eine Schutzbrille auf der Nase und das Reagenzglas mit der Lösung fest im Blick: Bischof Stephan Ackermann steht mit neun Schülerinnen des Leistungskurses Chemie in einem Naturwissenschaftsraum des Angela-Merici-Gymnasiums (AMG). Ein seltener Anblick, aber im Rahmen der Schulvisitation des Bischofs doch nicht so ungewöhnlich. Denn Ackermann hat im vergangenen Jahr seine Besuche der insgesamt 20 Bistumsschulen gestartet, die er in diesem Jahr fortsetzt. Und so drückt Ackermann an diesem Tag wieder die Schulbank – allerdings in einem Fach, das ihm als Schüler nicht besonders lag, wie er schmunzelnd verrät. Das heutige Experiment der jungen Frauen ist dann aber auch für den Bischof spannend: Die kurz vor dem Abitur stehenden Schülerinnen weisen nach, ob Weine der bischöflichen Weingüter mit Methanol gepanscht wurden – so wie in den 1980er Jahren bei einem großen Weinskandal etliche italienische Weine. Am Ende der Stunde steht fest: Der Bischof darf aufatmen – die Weine der Bischöflichen Weingüter enthalten nur das, was sie sollen.

Neben dem Unterrichtsbesuch steht aber an diesem Tag noch viel mehr an: Nach einer Statio zu Beginn des Schultages, bei der Schülerinnen eine kurze Theaterszene zum Motto der Schulpatronin, der heiligen Angela Merici darstellen, spricht Ackermann mit dem Lehrerkollegium, den Sekretärinnen, dem Hausmeister und den Reinigungskräften – und natürlich mit den Schülerinnen selbst. So zum Beispiel mit einer Gruppe von Schülerinnen, die vor kurzem am Weltjugendtag in Panama teilgenommen hat. Es sei ein wirklich prägendes, Gemeinschaft stiftendes Erlebnis gewesen, berichten die Schülerinnen, trotz mancher Widrigkeiten oder organisatorischen Fragen sei die Gruppe begeistert von diesem Glaubensfest junger Menschen aus aller Welt. Wie gemeinsam gefeiert wurde, und dass auf dem Speiseplan auch für Europäer gewöhnungsbedürftige Gerichte wie Leguan standen, konnte Ackermann gleich auf den Handys der Schülerinnen bestaunen, die ihm Videos und Fotos zeigten.

Im anschließenden Gespräch mit der Schülervertretung und Vertreterinnen der Oberstufen-Stammkurse, wollte Ackermann von den Schülerinnen wissen, wie sie den Schulentwicklungsprozess hin zu einer Öffnung auch für Jungen erlebt hätten und wie sie sich einbringen konnten. „Wir haben die Klassen einzeln informiert und abstimmen lassen, wie sie zu dieser Frage stehen – dabei ergab sich ein buntes, von Klasse zu Klasse verschiedenes Bild. Letztlich votierte eine Mehrheit für die Aufnahme von Jungen“, berichtete eine Schülervertreterin. Auch das Verhältnis der Schülerinnen zur Kirche wurde thematisiert. Für einige Schülerinnen ergibt sich hier ein zweigeteiltes Bild: die eher traditionelle, als starr empfundene hierarchische Kirche und dem gegenüber Angebote wie die der Jugend im Bistum Trier, die ein offeneres bunteres Bild von Kirche darstellten. Andere widersprachen, es sei wichtig, auch Traditionen wie gewisse Formen der Liturgie im Gottesdienst beizubehalten. Ackermann erklärte, genau diese Vielfalt – sowohl Traditionen zu bewahren, als auch neue Gemeinschaft stiftende Formen von Glauben anzubieten, sei ein Ziel der Synodenumsetzung, die momentan im Bistum laufe. Solche Bedürfnisse könnten innerhalb der verschiedenen Lebensphasen eines einzelnen Menschen wechseln. Das AMG sei in diesem Sinn auch ein „Ort von Kirche“, wie es sie in den Pfarreien der Zukunft besonders gefördert werden sollen.